大学生年人均10元心理健康费，部分高校已落实此标准，浙江省仅此项投入近9000万元。

 

 

    有什么心理问题，用QQ向专业的心理辅导老师咨询，这已经成为浙江工业大学学生的一种“时尚”。

 

    浙江工业大学依托网络，推出“e路良师”，在MSN、OICQ等实时聊天工具的虚拟环境里，让学生和老师敞开心扉，效果非常好。据不完全统计，该校自“e路良师”活动开展以来，通过QQ咨询的同学已近3000人次。

 

 

    关于加大大学生心理健康教育力度的建议

 

    调查：2005年，致公党浙江省委会对本省四所高校3564名学生进行心理健康测评，发现有19.6%的大学生出现抑郁症状，16.2%的大学生出现焦虑症状，14.3%的人存在敌对情绪，大学生中有心理问题者高达20.04%。由于各种因素的制约，高校心理健康教育起步不平衡，心理健康教育投入少，许多高校的心理健康教育还停留在学生个案心理疾病的咨询和治疗上，远远没有形成真正的普及教育。

 

    建议：在高校经费中列出大学生心理健康的专项经费；逐步形成广大学校教师、学校心理学家、专业心理医生三级联动的心理健康教育模式；健全心理健康教育网络和心理危机预警系统。

 

 

    近年来，浙江省出台了《关于进一步加强全省高校大学生心理健康教育的意见》，成立了浙江省高校心理健康教育指导委员会，在浙江大学建立了省高校心理健康教育培训基地。

 

    今后，浙江省本科院校专职心理教师师生比不低于1：5000。经过3年左右的时间，重点培训100名心理健康教育骨干教师；提高培训200名专职心理健康教育教师；普及培训1000名兼职心理健康教育教师。

 

 

    目前，我省高校共有心理健康教育专职教师136人，兼职教师1000余人。从2004年8月到去年9月，全省高校心理健康教育的经费投入已达8800多万元，许多学校已按每年人均10元的标准落实了心理健康教育专项经费。

 

 

    浙江建设职业学院建立了以学院心理中心核心，各系总支、学工秘书、辅导员为节点，大学生心理协会和班级心理委员为基础的“三级网络”。并成立心理危机预警系统，由学院党委书记亲自挂帅，分管校长、学工部、心理中心、各系总支书记和学工秘书组成，同时还聘请医院精神科医生作技术顾问，建立一整套工作流程，确保在第一时间对应激事件进行有效干预，取得了很好的成效。

 

 

    2006年9月15日是浙江交通职业技术学院新生报到日。06级新生一进校门，就拿到了一本《新生适应篇之彩色心情》的心理健康宣传册。这本册子主要包含了心理咨询室及咨询工作的简介、新生生涯规划、人际关系、情绪管理和心理自助表等内容。（翁洁洁）

 

（转载自《今日早报》）