哈尔滨工程大学心理咨询师蔡颖分析说，孩子不合群或与同学处不好关系，最主要的原因有三种：自卑、自傲、嫉妒。

 

    自卑的孩子―――家长多赞扬

 

    有位母亲说自己的女儿很自卑，小时候并不是这样，后来也不记得从什么时候开始变得不愿和同学、外人接触，现在快上高中了，还是这样，她很担心影响女儿以后的社会适应能力。后来那个女孩在母亲的鼓励下，亲自给记者打来电话，通过交谈记者了解到，这个女孩上小学二年级时，有一次表姐来家里玩，母亲夸表姐长得比她漂亮，而且亲戚们都说表姐漂亮，从那以后，她就开始觉得自己长得丑，不愿和同学玩，怕同学会笑她丑，于是就有意回避和同学接触。但据女孩的母亲说，她的女儿一点都不丑，周围也从没人说过她丑，没想到女儿会那么看待自己的长相。

 

    对于这个女孩，蔡老师认为，家长要帮助她改变这种认知，让她知道周围人从来没有那么看她，是她一直陷在错误认知的怪圈里，可以让同学说出对她的看法，说出她的优点，来强化她的自信心。对于自卑的孩子，家长要多赞扬，夸大孩子的优点，让孩子多看自己的长处，自信主动地与他人交往。但对孩子的不足与缺陷，还是要让他学会面对。

 

    自傲的孩子―――鼓励参加集体活动

 

    还有一位妈妈倾诉说自己的儿子不但不愿与同学打交道，也不愿与自己和丈夫说话。比如，休息的时候儿子要上街买书，她说陪他一起去，儿子就会丢下一句“不用”转身出门。据老师反映，在班上儿子也不愿和同学讲话。回家一问，儿子说和同学没有共同语言，同学开口闭口都是上网玩游戏，很庸俗，他更喜欢写毛笔字这样的业余爱好。

 

    蔡老师建议这位家长，如果下次孩子再说不愿家长陪，可找机会问问原因。孩子喜欢写毛笔字，家长可以多和他讲与此有关的话题来提起孩子兴趣，慢慢培养他与人交往的习惯和能力。许多孩子觉得自己比别人强而轻视他人，不愿和别的孩子交往。他们把这当成自己的优势，不觉得这是骄傲的情绪。因此当孩子有意无意在家说起“某某同学什么也不行”的话时，家长就要注意孩子是否有了自傲的倾向，此时应告诉孩子，天外有天，人外有人，取长补短，切不可孤芳自赏。另外，自傲的孩子大多经不起挫折，家长应让他们多参加集体活动，对人和事要有一颗宽容的心，不能斤斤计较。

 

    嫉妒的孩子―――学会接纳比自己强的人

 

    小阳是一名初中生，学习中上等，她打来电话说，和她要好的一位女同学，本来学习也是中上等，可上学期期末考试却一下排了全班第二，这其中一定“有鬼”，估计不是偷看到了试卷，就是她家长给老师送礼了，老师给她“吃了小灶”，要不她怎么能一下考那么好。小阳说这件事让她感到很不平衡，现在她开始不答理那位同学了。

 

    蔡老师分析认为，嫉妒心每个人都有，适当的嫉妒是一种前进的动力，但如果过度就害人害己了。有的同学看别人学习好，不是要迎头赶上，而是偷同学的复习资料或在背后诽谤人家，怀疑别人不是真实水平，还有的不肯借资料给同学，这些都是过度嫉妒的表现。有过强嫉妒心理的孩子，家长要教会他们接纳别人比自己强，学习、吸纳他人的优点，把比自己强的人当成竞争对手，用自己的努力去超越他，而不是背后做小动作害人。

 

（据“家庭保健报”）