教育指南 |
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·哪些事可让幼儿自己做主 |
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·发生在孩子身上的变化(图) |
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妈妈，请做好诚实的好榜样 妈妈也许会惊讶地发现，宝宝会撒谎了！ 可妈妈也许不知道，孩子爱撒谎是和大人学的。休 闲 居编 辑 妈妈，你有没有做好诚实的榜样？ 第一次发现宝贝女儿撒谎时，我不禁惊诧了好久，条件反射地痛斥了她的“不良”行为，女儿当时很委屈地缩回自己的房间。 一次，当我向很有经验的朱老师“痛诉”女儿的撒谎行为时，自己却遭到了质疑。朱老师认为，孩子撒谎多是跟大人学的。自己禁不住静下心来反省自己的言行，反省之中禁不住大吃一惊，原来自己无意识的“撒谎”行经，已经落在宝宝眼里，成了坏榜样。 专家认为，最重要的大人要做好诚实的榜样，教孩子以诚实、守信等好品质。当然，如果发现孩子撒谎，也不要慌张，要理性面对，才有利于扭转即成局面。 营造“诚实”的环境 诚实是我们必须教会宝宝的美好品质，一个诚实、信守承诺的孩子会赢得广泛的欢迎和信任，更为宝宝未来良好的发展打下良好的素养基础。 斑比宝宝亲子园的朱文彦园长认为，首先要给宝宝营造一个可以培养“诚实”品质的环境好。 “宝宝的需要来自于成人的指导、爱护、保护” 良好的品质习惯来源于更小的时候得到的环境“造就”。从小月龄段开始让孩子得到我们足够多的关注和重视，孩子们就可以比较少的“为了引起我们的注意而说谎”。也就是说，孩子们说谎的原因有很多时候是因为我们对他(她)的关注不够，为了吸引成人，他们经常会使用一些技巧，尤其是大一些月龄段的宝宝，比如——说谎。 BOX：非常对策 爱的恰当表达 给予小年龄段的婴幼儿知道自己没有经验，需要依靠成人，他们需要成人的指导、爱护、保护。 从父母那里得来的最好的礼物就是父母亲对他们的“爱”。 用恰当又确切的方法向孩子表达您的爱，为他们取得的成绩由衷的表达您的赞赏；为他们受到的伤害、惶恐给予抚慰；保护他们的安全；对他们的无助给予帮助…… “本能的观察成人” 婴幼儿的成长与成人预设的生活(即学习)环境有最直接的关系。 为了躲开我们不喜欢的邀请，我们可以说“我病了”；为了得到假日应该得到的休息，我们可以对要求我们加班的领导说“我家里有急事发生，我脱不了身，没法加班”……诸如此类的例子在我们的生活中比比皆是。不要小瞧了我们孩子的理解能力，就在您不经意的“谎言”中，孩子学会的是您语言应对的技巧——说谎。 不想去幼儿园了，宝宝说，“我肚子疼”、“老师不喜欢我”、“小朋友欺负我”等等，别怪我们的孩子不诚实，她只是很“聪明”的学来了我们的惯用做法而已。 BOX：非常对策 经常性地给予良性的榜样示范 孩子的学习是不经意的，他们需要经常性的给予良性的榜样示范。 受到褒奖和鼓励的行为在不断强化的过程中，会令幼儿记忆尤深，一旦现实发生的情形与他们的是非判辩标准不符，他们就容易被新的行为模式引导。 注重幼儿教育的一贯性，注重教育态度和方法的坚持性。 “现实与想象的混淆” 这种现象在幼儿说谎的问题上出现的最多。 幼儿月龄还小，认知水平还不是很高，对是非的判别能力还不是很强。他们想象的领域广阔但不够深入，想象的情节简单但不够稳定，想象的形象生动但夸张性大，想象的东西和现实的东西界限不清。 比如别的小朋友的妈妈是经理，能管很多人，特神气，就有其他小宝宝也说：“我妈妈也是经理，比你妈妈管的人还多呢！”再如，故事里的大灰狼、坏狐狸经常会搅扰了小孩子睡前的时间，认为它们就在我们身边，而大呼小叫说，“大灰狼就在外头”等等。 这并不一定是我们的孩子在说谎，只是他们把“想象”和“现实”给混淆了。 “对症下药”拒绝撒谎 找到了诱发宝宝说谎的原因，我们就可以对症下药来预防宝宝撒谎了。 尊重宝宝成长的规律 除了提高孩子的认知水平、增进他们判别“真真假假”的能力之外，还记得要尊重孩子成长的客观规律，别要求孩子做其无法达到的事情。 给孩子恰当的爱 给孩子足够多的重视和关爱，让他们在需要帮助的时候可以得到我们充分的关注。 做好行为榜样 给孩子建立良好的行为榜样，即使真的迫不得已，也尽量避免让孩子看到、听到。 理智应对当撒谎宝宝 在孩子出现了我们所谓的说谎行为后，要理智面对，不要意气用事。 第一步先别去谴责 首先请静听孩子的理由，别对孩子的任何行为枉下论断，听一听孩子行为背后的真正原因，有利于孩子不良习惯的校正和亲子间良好情感的建立。这也是孩子改正不良习惯最关键的一个步骤，他们跟我们一样需要尊重，即使是做错了，也请您听听他的辩解，理解他，在情感上爱护他，这有利于孩子与家长间建立信任关系，乐于改正您不赞同的行为。 别做体罚等蠢事 妈妈切记，千万别挖苦和体罚孩子，那只会更加助长他以更加多的谎言来避免您可能带给他的伤害。还应该注意的就是，不要去强化幼儿“说谎”的概念，他也许并不知道自己表现的行为是“说谎”，如果您界定了他的行为，他才有可能真的明白什么是“说谎”了。 找到症结，健全诚实环境的营造，让我们的宝宝成长为品质健康、诚实可爱的好孩子！ |