32个启发智能的游戏(四)
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发布时间:2007-02-15 21:42:57
看书猜谜识字增进语言智能
游戏1/小小字典
休 闲 居 编 辑
刺激孩子视觉的认知、辨识、记忆能力,强化孩子的理解能力,增进阅读的效果。
适合年龄:0-6岁
准备道具:字卡
游戏说明:
1.爸妈可以先从两个字开始,通过一张张的图卡,来协助孩子认识单字。
2.循序渐进,字体要随着年龄增长愈来愈小、内容要逐渐增多、时间也渐渐加长。
3.长期抗战,不要急着要求小孩子一直玩,只要持续进行,成效就会变好。
4.等到孩子的字汇能力已经增加到一定程度,就帮孩子准备一本书,这本书的内容由以前教过的字卡组成,并以孩子的生活经验为主。
注意事项:
1.请记得你是跟小孩子在玩游戏,不要用权威的态度,甚至订定进度,否则会让小孩玩不下去。
2.不要随便去考小孩,也不要在亲友面前要求小孩表演。
游戏2/念谣(童诗)创作
提供孩子创意的联想,提升语文表达的能力。
适合年龄;3岁以上
准备道具:无
游戏说明:
1.在游戏前,爸妈可以跟孩子分享一些念谣或是童诗。
2.请孩子为自己的童谣想一个主题,如下雨天。
3.鼓励孩子想一想,和雨天有相关的事情,如大雨、小雨、青蛙叫、呱呱声等等。
4.协助孩子将所联想的事务连结起来,并大声朗诵出来。这样就完成了一个属于孩子自创的念谣了。
注意事项:
1.念谣没有一定的形式或长短,因此不要定规则给孩子,以免容易造成孩子挫折。
2.当孩子完成作品时,一定要即刻给予最大的赞美语鼓励,增加孩子的自信心。
游戏3/反义词大会串
联想与表达都是孩子沟通的最基本能力,爸妈可以利用闲暇的10分钟跟孩子进行联想的文字游戏,帮助孩子发展语言智能。
适合年龄:3岁以上
准备道具:无
游戏方法:
1.由爸妈先说出如「高」让孩子接「低」或「矮」等方反的词句。
2.相反词不见得只有一个,如果是三人以上进行,或许可以激发出许多组不同的答案,也可以采取抢答的方式。
游戏4/猜谜游戏
除了提供孩子语言的联想刺激外,还可以培养孩子的思维能力。
适合年龄:4岁以上
准备道具:无(猜谜书)
游戏方法:
1.爸爸或妈妈一人当主持人,其它人则是作为猜谜的参与者。
2.设定简单的字谜,最好不要超出孩子的生活经验,以免孩子屡猜不中而产生挫折。
3.进行抢答的游戏,爸妈可以准备一些小礼物,增加游戏的魅力。
静下心看自己体验内省智能
游戏1/画我自己
通过画自己的过程,了解自己的长相,特征甚至情绪,可以协助孩子进一步的掌握自己的内心世界
。
适合年龄:3岁以上
准备道具:纸、笔、镜子
游戏方法:
1.让孩子先拿镜子照一照自己的脸,观察一下自己的脸部特征。
2.让孩子画下镜中所看到的自己。
3.最好请孩子连同心情一起画出来,如喜怒哀乐等等。或是通过选择不同的颜色也可以是孩子表达情绪的表现方式。
游戏2/静坐时间
让孩子学习静默数分钟,可以给孩子一个属于自己内心世界的对话时间,感受自我的存在。
适合年龄:3岁以上
准备道具:小坐垫、音乐
游戏方法:
1.请孩子静坐在小地垫上,闭起眼睛不要说话。
2.爸妈可以放一些轻柔的音乐,安定孩子的情绪。
3.延续这个活动,直到音乐停止。
注意事项:
1.刚开始进行活动的时候,静坐的时间不宜过长,以免孩子坐不住,而拒绝配合。
游戏3/小步走路
通过缓慢规律的运动,调整自己的呼吸并学习控制身体和调整情绪。
适合年龄:3岁以上
准备道具:无
游戏方法:
1.请孩子沿着家里的瓷砖线,一步一步慢慢往前走。
2.如果家里的空间不大,也可以在户外进行。
3.告诉孩子走路的步伐不用太快,专心的一步接着一步向前走。
4.或许,爸妈也可以换成头上顶着物品,请孩子试着一步一步的往前走。
游戏4/心情日记
通过纪录的方式,让孩子探索自己的内心世界,学习和自己交谈。
适合年龄:3岁以上
准备道具:笔记本、笔或是录音机等等
游戏方法:
请孩子每天用画的或是写下,或是用录音的方式纪录自己想要表达的事情,如今天很快乐,为什么……等等。
注意事项:这样的活动最好可以持续以恒,直到孩子养成习惯,将有助于帮助孩子了解自己并抒发情绪。
本文由《聪明宝宝》杂志社提供
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