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玩具：小纽扣大乐趣(图) 
像大多数孩子一样，女儿对玩具的态度总是喜新厌旧，然而有一天，我发现女儿对家里那些花花绿绿的纽扣情有独钟，总是能将这些纽扣玩出不同的花样来，还经常拉着我一起玩儿呢。也许有人会奇怪：小小的纽扣有什么好玩的？那么请看看小小的纽扣究竟给我们带来什么样的乐趣和惊喜吧！ 炒“豆子” 休 闲 居 编辑 女儿第一次对小纽扣产生兴趣时才11个月。那天，我正穿针引线准备给女儿的新衣服上订上纽扣时，女儿的目光被纽扣吸引过去了。只见她迅速地朝我身边爬来，伸出小手把纽扣盒拉到面前。待坐稳后，用双手抱住盒子，然后把盒子弄个底朝天，纽扣便哗啦啦地落下来。我赶紧将它们重新装入盒子中，女儿又抢过盒子，再一次将纽扣倒出。如此反复了多次后，我发现她之所以喜欢这样做是因为她喜欢听纽扣在盒子里碰撞和掉落的声音。于是，我找来她的玩具小勺，把纽扣倒入她的玩具锅中，然后用玩具小勺不停的进行搅拌。纽扣在小勺的搅拌下与小锅发出的声响令女儿兴奋不已。看着她愉快的炒着“豆子”，我及时叮嘱她：“纽扣不能吃，不能放到嘴巴里……” 炒“豆子”可以锻练孩子控制手的能力，对孩子非常有好处！ 拣纽扣 女儿一岁半的时候我发现她对颜色有了感觉。于是，不同颜色的纽扣成了训练女儿认识不同颜色的工具。我便指着其中一颗红色的纽扣告诉她：“红色！”女儿也跟着我说。然后我又指着一颗绿色的纽扣告诉她：“绿色！”女儿又认真的跟着念。后来我就根据她小手所指的纽扣告诉她不同的色彩名称。没想到通过拣纽扣的游戏，女儿居然轻轻松松地认识了常见的各种色彩。 分纽扣 纽扣的颜色不同形状也不同，有圆的、方的、三角形的、星形的、矩形的、月牙形的、椭圆形的、卡通动物形的。我常常一边取出其中的一颗放到女儿的手中，并告诉她这颗纽扣是什么形状，然后指定她去捡这种形状的纽扣。在女儿认识了各种的形状以后，我又教会女儿初步认识纽扣的不同质地。所以，女儿经常在分类的时候把金属的归一类、塑料的归一类、包布的归一类……在游戏中，女儿乐此不疲，我也从中领悟到寓教于乐的真正含义！ 纽扣 女儿开始学数数了，我经常看到她趴在床上认真的数着纽扣。由于她的动作与语言还不能保持完全一致，偶尔会数错也不奇怪。于是，我教她：“彤彤，手指到哪里嘴就数到哪里，不信你试一试，看是不是好数些？”经过反复练习，女儿很快就能正确、熟练地数数了。而且，在数的过程中还可以练习分类：“妈妈，绿色的纽扣有十二颗！”瞧她多自信啊！ 在数数的过程中，我又巧妙地融入了简单的加减法：“宝宝，桌子上有两颗纽扣，妈妈藏起来一颗，桌子上还有几颗？”女儿看了一下立即回答：“还有一颗！”如此这般，女儿很快掌握了20以内的加减法，纽扣的功劳可不小哦！ 穿纽扣 穿纽扣和很多宝宝玩过的“穿珠子”的玩法一样，只不过是将木头珠子换成了纽扣，将木头针换成了普通的针，将穿绳换成了红线。女儿将对穿珠的热情全部移植到穿纽扣上，因为串珠对她而言只不过是一件玩具，而握在手中的针线和纽扣才是真正有意义的生活用品。 看着女儿很小心很小心地用针穿着纽扣，我怕她会被针戳到手指头，便劝她放弃。谁知女儿很执着，硬是要坚持做完。红线上每增加一颗纽扣都会令女儿激动半天。当女儿“穿”的动作渐渐娴熟后，她就把各种颜色的纽扣穿成一长串，像一根项链似的请我和她一齐欣赏。有时候她会将同一种颜色全部穿完后再穿另一种颜色，或者2色间隔或者3色间隔或者4色间隔等等等……对纽扣项链，她的主意可真不少。 扔纽扣 顾名思义就是将纽扣扔出去。将准备好的一个空盒子放置在地上，估测出恰当的距离，在地上用粉笔划定出界限，让女儿站在界限之外，将手中的纽扣一颗一颗的扔进空盒子中。如此反复多次，教女儿扔掉一颗再扔下一颗。尽管女儿不一定能把纽扣全部都扔到空盒子中，但是女儿却非常喜欢这样的游戏。 拼纽扣 找一张空白的硬纸板，画上一个圆圈，在圆圈内画上一张微笑的嘴。然后让女儿用不同的纽扣在圆圈内，填上鼻子、眼睛和耳朵。于是一个可爱的小丑立即跃然纸上。或者在纸板上画上一根树枝和两片树叶，让女儿把纽扣当成花瓣来拼出美丽的花。还可以画一条没有眼睛的金鱼，让女儿用纽扣去“点睛”，其实，只要妈妈和宝宝肯动脑筋，神气的作品多的是。 拼纽扣是发展智力的一种好游戏，对孩子练习分辨上下、左右、前后等位置特别有益。 印纽扣 纽扣的图案和形状真是千姿百态，女儿在玩橡皮泥的时候常常会用纽扣来做模具。只见她将橡皮泥捏成一个“饼”，然后将各种形状的纽扣印在上面，于是，有着“草莓”、“苹果”、“葡萄”的精美“水果拼盘”就出现了。更多的时候，女儿还喜欢用各种卡通纽扣印出小帆船、小草帽、小朋友、小星星、小动物等，真是生动有趣，奇妙非凡！ 印纽扣是一种富有创造力的游戏，它可以激发出孩子的创造欲望和奇妙想像，还能培养她独立思考和独立动手的能力。 介绍了这么多大家是不是有点动心了？那么赶快行动吧，也许大家还能利用小纽扣发掘出更多更妙的游戏来…… 文/秋寒(江苏东台，女儿3岁半） |