家长和孩子谁比谁脆弱
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  发布时间：2006-11-23 06:41:51

    与脆弱相对的是坚强，因此，说“谁比谁脆弱”，如同说“谁比谁坚强”--脆弱相对于坚强而言，坚强相对于脆弱而言。然而，坚强与坚强相比，比出的是坚强，就可以说“谁比谁坚强”；脆弱与脆弱相比，比出的是脆弱，就不如说“谁比谁脆弱”。

    通常以为，女人比男人脆弱，但报刊上也有文章说，其实男人比女人更脆弱。同理，人们都以为孩子比大人脆弱，可如今许多事实说明，有些大人比孩子还脆弱。休 闲 居 编 辑

    有些事情，孩子的心理承受得了，大人的心理承受不了。孩子的学习成绩不佳，对孩子固然可以看作一种打击；而在“望子成龙”成为普遍社会心理的今天，这对大人也是一种打击。面对这种打击，按理说孩子更承受不起，因为孩子缺乏大人那样的锻炼，还因为这打击对大人是间接的，对孩子则是直接的。然而，北京市丰台区有一家，当女儿在模拟考试中成绩不佳时，连女儿也没想到，一向疼爱自己的妈妈竟然会服下80余片安眠药想要自杀。妈妈的脆弱给女儿带来巨大压力，她觉得自己责任很大，“是我害了妈妈”。(6月25日《北京青年报》)

    有些活动，孩子的身体受得了，大人的心理受不了。福州十中初一年级学生通过一周劳动实践，受到了锻炼，提高了认识，获益匪浅。可是家长们的认识却大相径庭。学校发出劳动实践通知后，不断有家长要求学校同意自己的孩子不参加劳动，有的说要带孩子去旅游，有的借口孩子身体不好，还有的甩出一大叠钞票：“你要钱，我给你就是了，不要让我的孩子去受这份苦。”学生进入实践基地后，基地电话不断，有的家长怕孩子累坏了，有的三番五次到基地看孩子，有的干脆要求到基地和孩子同吃同住同劳动。(3月22日《中国青年报》)北京130中学给高一空乘班的学生开设了形体、队列、礼仪等室外训练课程，虽然累了些，但远未到无法忍受的强度。尽管这种意志训练对提高学生的素质大有好处，可由于个别家长意见太大，多次反映到教委等主管部门，才不得不停下来。(6月5日《北京青年报》)

    大人比孩子脆弱，还因为大人比孩子世俗。家长陪上幼儿园的孩子东奔西跑，参加各种学习班，孩子累，家长也累。若问：不能不参加吗？一位家长说：“平心而论，我们并不想让他学这么多东西，何况有些内容他根本不感兴趣。但是，幼儿园开了这么多班，不去也不好，因为在小朋友中他们也会攀比：是不是他爸爸没钱啊？”害怕人家说“他爸爸没钱”的，与其说是小朋友，不如说是家长自己。有个小学生参加班上组织的春游，和别的同学一样背着沉甸甸的书包。中午吃饭时，同学们相互比较着各自带来的五花八门的食品和饮料，而他却独自躲到偏僻的地方啃着咸面包。老师发现后，问他还带了别的什么，他不说话。老师打开他的书包一看，里面全是旧书本，惊奇地问：“你带这些书来干什么？”他的眼泪一下子流了出来：“爸爸妈妈说家里钞票少，但少带食品又怕别人讥笑。”报道说是爸爸妈妈“出此下策”，可见害怕别人讥笑的是爸爸妈妈。

    这些事情如果放在大人自己身上，他们也许不会那样脆弱。他们之所以脆弱，是因为这些事情都得让自己的孩子去面对。孩子们面对这些事情的时候，不是孩子受不了，而是大人以为孩子受不了--这也许是一代独生子女家长特有的心理，也是我们的教育面临的新问题。家长们即使久经考验，练就一身“刀枪不入”的功夫，总还是留下了一处“死穴”，这就是对孩子的溺爱。

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