虫虫草草激发潜质
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  发布时间：2005-04-24 05:42:01

    对孩子来说，自然界充满了神奇魔力。他从出生便开始了探索，每天不停地看看、摸摸、敲敲、尝尝，每样东西都让他觉得好奇，每一种体验都让他觉得新鲜。

    观察植物 休 闲居 编 辑

    ●带孩子参观当地植物园。看孩子提出些什么样的问题，比如，“为什么有些植物长得那么高？”“植物需要吃食物吗？”

    ●和孩子讨论他的问题，听听他自己有些什么答案。

    ●买一些蔬菜和花卉的种子————金盏花、小萝卜和三色堇就不错，容易成活。和孩子一起把种子种下。

    ●让孩子给植物浇水，并观察它的生长。或者你可以帮助孩子建立“植物生长日记”，利用图画、照片、文字的形式来记录植物的生长过程。

    ●让孩子说一说通过这样的观察、记录，他对植物有哪些新的了解。或许他会发现，植物的生长需要阳光、土壤和水分，一些植物的生长速度比另一些要快等等。

    观察昆虫

    ●给孩子读关于昆虫的书籍，然后听听他提出的问题。虫子怎么活动？它们吃什么？它们发出什么样的声音等等。

    ●带孩子到户外寻找昆虫，在它们的自然栖息地进行观察。很容易在石头下、土里面、水面上发现你要找的昆虫。

    ●用塑料勺将找到的虫子放入有通气孔的容器里，带回家，放在阳光不能直射到的地方，和孩子一起观察。给虫子提供不同的食物，看看它喜欢吃什么。凑近一些，听听虫子发出的声音。

    ●让孩子讲述他的观察，并替他记录。

    ●放掉虫子，让孩子谈谈这次观察的新发现。孩子会喜欢把每种昆虫拍成照片或者画成图画，还可以用他喜欢的昆虫图片做成一本书。

    父母的准备

    注意，在此之前父母得首先了解一下书里的植物和昆虫知识。

    ●看一看银杏叶子半圆的形状，比一比三色堇的不同颜色，吹一吹蒲公英飞舞的种子，摸一摸玫瑰花的刺，告诉孩子以后可得小心。

    ●看看瓢虫的背上有几颗星，数数金龟子和蚂蚁有几只脚，观察一下蝈蝈和知了叫的时候哪里会动。

    ●数一数豆角里有几颗豆豆，把杨梅的汁涂在白纸上看看是什么颜色，闻一闻柠檬和橘子的气味有什么不一样，研究一下李子和草莓的种子在什么部位。

    ●不要惊动蜘蛛，看它辛苦地结网。

    ●跟孩子一起将头别过来别过去，看蜻蜓飞到东飞到西。

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