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过重学业负担剥夺儿童的权利 一份调查资料显示：儿童最想要的三种权利是：玩、睡眠、自由阅读。这三种权利正是儿童健康成长的最基本的内在需要，如得不到满足，将极大地影响他们的健康成长，这是为什么？下面让我们作一简单的剖析。 先谈谈“玩”这个话题。我们知道，玩是儿童的天性，他们生来就喜欢玩，因为玩不仅给儿童带来快乐，启迪智慧，增强才干；玩还能培养积极、乐观、合群、大胆、关爱等良好的个性品质。我们应保证儿童有玩的权利，让他们玩得开心，玩得有意义。可是，当今的儿童，由于父母过高的期望，学校过重的学业负担，压得他们透不过气来，以至于虽然他们渴望玩耍，可是没有时间。长此以往，不仅使孩子失去了童趣，扭曲了童心，而且单调枯燥的学习生活更扼杀了孩子的学习兴趣，使他们变成了学习的机器，分数的奴隶。试问，他们还怎么能健康成长呢？休闲居 编 辑 睡眠是儿童成长的基本生理需要。儿童普遍存在的睡眠不足也是与学业负担过重密切相关的。睡眠不足不仅影响其生长激素的分泌，大脑得不到合理的休整，导致儿童身心疲惫，精神不振，这一切严重影响儿童的健康成长。 自由阅读是儿童自主学习，主动地有选择地吸取丰富知识的重要途径，又是进一步增强学习兴趣与能力的有效手段。而正是由于学业负担过重，导致了儿童很少有余暇时间进行自由阅读。另外不少成人认为：孩子自由选择阅读的书籍与应试无关，是无用的闲书，因此百般限制儿童阅读，对此，儿童呼唤自由阅读的权利。 综上所述，过重的学业负担已成为影响儿童健康成长的重要因素。为了儿童的健康成长，为了国家的未来，我们要认真对待这个问题。 可喜的是，这个问题已引起社会的高度重视，二期课改正深入地开展，教育行政部门花大力气，努力减轻学生不合理的过重的学业负担。但是，这个问题的深入解决，还需继续作不懈的努力。 为此，我们要不断地更新教育观念：学习掌握儿童心理发展的科学规律；探索儿童成长的基本需要。在此基础上改革完善教学内容，教学方法，把给孩子的不合理的过重的学业负担真正地减下来。提高教育、教学质量，还儿童玩、睡眠、自由阅读的权利。让我们的儿童茁壮健康地成长。 作者系：上海师范大学心理学教授 |