六一节,让儿童怎么开心怎么玩
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发布时间:2007-08-04 13:10:11
六一节的庆祝活动早已进入了一个怪圈,即按照成年人的思维模式,制造隆重的欢乐气氛,表达社会对儿童的关心,而实际上不一定与孩子们的快乐有缘。在不少人心目中,要有好的效果就要声势浩大,至于孩子真正需要什么,却很少有人认真去想。自然,少量的隆重集会对于儿童及儿童事业是必要的,但上上下下都套用集会模式,就是儿童节的悲哀了。
即使强调教育的重要性,也要遵循这样一个原则:教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。也就是说,六一节既然是儿童自己的节日,就要以儿童的快乐为最高原则,以满足儿童的快乐为六一节的根本宗旨。所以,将儿童节真正办成孩子们的狂欢节才是最重要的。
休 闲 居 编 辑
孩子乃至每个成年人都是千差万别的。每一个人都有选择各自快乐的方式。因此,具体建议如下:
第一,六一节是儿童的盛大节日,应以自由狂欢为宗旨,尤其应形成让孩子充分释放想象力、创造力的鲜明特色。
第二,多倾听儿童的心声。在不妨碍他人利益的前提下,孩子们喜欢怎么过自己的节日,就怎么样去筹办节日。
第三,儿童的父母或老师及有关人,在六一节的神圣使命,就是为孩子的快乐服务,与孩子一起狂欢,并力求达到“儿童节里皆儿童”的浪漫境界。当然,应确保这种快乐是健康的、安全的。
第四,六一节庆祝活动由单一模式向超市化发展,即提供尽可能多的样式,供孩子们自由选择。
第五,将成人活动与儿童适当分开。领导人的长篇讲话一般应安排在成人会议上,如表彰优秀儿童工作者的会议上,儿童们的活动以娱乐为主,如果开会也应限制在40分钟以内,并严格要求所有内容必须是适合儿童的。
我们是那么爱我们的孩子,我们又是那么钟情于儿童的教育,那么,完全有理由相信,我们能帮助孩子们过好六一节。
(作者系:中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、研究员,摘编自《中国青年报》)
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