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预防医学和临床医学，比较起来那一个比较好呢？ 我是报考临床医学的，但是分数没有达到该专业的分数线，所以被安排到了预防医学，请问一下高人，那一个综合来讲好一点呢业务培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 预防医学：业务培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识； 2．掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能； 3．具有对急、难、重症的初步处理能力； 4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 临床医学主干课程： 主干学科：基础医学、临床医学。 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。 主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。 修业年限：五年 授予学位：医学学士 相近专业：临床医学 麻醉学 医学影像学 医学检验 放射医学 视光学 康复治疗学 精神医学 医学技术 听力学 医学实验学 临床医学 医疗美容技术 医学影像技术 康复治疗技术 医学检验技术 业务培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、预防医学的基本理论知识，受到卫生检测技术、疾病控制的基本训练，具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握预防医学的基本理论知识和防疫工作的基本能力； 2．掌握对人群劳动、生活、学习、环境和食品进行卫生检测和监督的基本能力； 3．具有分析影响人群健康的各种因素和疾病流行规律，制定预防疾病和增进人群健康措施与计划的能力； 4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 5．熟悉临床医学的基本理论知识和常见病、多发病的防治技术，熟悉健康教育工作； 6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有-定的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：基础医学、预防医学。 主要课程：生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿 ？ 休 闲 居 编 辑 >>>>>>>>休闲养生网回答： 我小姨是临床医生...而我是学预防专业的(并且是我小姨给我分析后报的预防)...我们学校可以调专业的...我的条件也可以转临床,但是我没有转..因为从就业这方面来说...这几年从国家对预防这块是很重视的...特别是非典..禽流感什么的来"扫"了一阵以后.. 而且现在不是已经早把防疫站血防站什么的改组为疾病预防控制中心了吗?就以后的待遇而言...急控中心是事业单位...工资等等的待遇相当与公务员...据说是由财政全额拨款的...而就算是公立医院...财政拨款40%已经算是最多的了...我们这边有很多公立医院甚至都改组...转成私人医院...医生护士入股...那个情况就更不用说了... 我觉得其实预防医学跟临床医学学的东西除了例如统计、营养这些比较特别外...多数课程是相同的...只是两者相比,预防医学涉及的内容更加广泛...而临床医学涉及的内容更加深入...我以前的学长就有跟我说学预防的就是"万精油"... 有很多人说这几年临床差不多饱和了...但是其实不是我们国家不需要医生...需要!但是不是在城市, 而是广大农村...还有山区.. 顺便说一点....我们学校规定预防医学实习时必须到州一级的单位...我是云南的...我的学姐们实习都集中在昆明市...省急控中心或者卫生局...而临床医学的师哥师姐们就到处分派了... 可能会友人觉得我说的有点太功利了..但是我觉得这种事情不是说真的想着学医就一定要表现的很高尚..当然做医生有医德是首要的...但是医生也是人...也要有口饭吃...人往高处走..想过得舒服点也没什么不对哈~所以呢...如果觉得我说的太市侩的话就脱拖鞋拍我吧~没关系~~ |