孩子单恋老师怎么办?
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发布时间:2008-02-24 18:56:42
在文科班普遍受“遇冷”的化学课程,在阳明中学高一(5)班却接连赢得满堂彩。书卷气的外表、睿智的应答,让新来的化学男老师在学生眼中成了“超级明星”。就连一向对这门课程深恶痛绝的小丽,也对老师着了迷,学习不知不觉进步了一大截。
可是,母亲在了解了小丽进步的原因后深感担忧:冲着老师的个人魅力来学习,成绩能稳定吗?高二没有化学课后,会不会影响其他功课?
休 闲 居 编 辑
北京性健康教育研究会副秘书长钟波天介绍说,曾有一位知名教育家说:“儿童的大脑不是一个填充知识的容器,而是可以被点燃的火把。”老师在教授专业知识之余,向学生展示自己的人格魅力,正是点燃火把的火种。只要没有过激举动,家长不必忧虑。随着小丽年级的升高,老师必然会渐渐退出她的生活重心。
如果一个阶段后她仍沉溺于单恋不能自拔,则说明孩子心理发育不成熟,与生理年龄不相符。钟波天指出,这时,大人应告诉孩子,这份感情是美好的,但因为两人年龄、阅历差距太大,只有将感情深埋在心里,或者写在日记本上,作为一段美好的回忆保存才最妥当。必要时,还可以找专业的心理导师与孩子沟通。“千万不能当众戳穿孩子的感情,或者让当事老师亲自与孩子谈,否则,本来朦胧的感觉,也许会因叛逆而被激化。”
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