您现在的位置： 
第三节与第四节步骤祥解 步骤： 1.妈妈和孩子将靠垫顶在头上，双臂平展，脖子尽量伸直，跟着音乐节奏沿一直线向前走“1、2、3、1、2、3”，再向后退“1、2、3、1、2、3”，检查一下：是否回到原地，靠垫有没有掉下来。休 闲 居 编 辑 2.将靠垫平放在地垫上，脱鞋后，妈妈扶着孩子的双手，随着音乐节奏双足交替踩踏靠垫“1、2、1、2”；接着用双足跳踏“1、2、1、2”。 拓展练习： ◆当孩子的身体平衡掌握得比较好时，爸爸妈妈可以放手，鼓励孩子独立完成。 ◆年龄相仿的两个孩子，还可以在平衡木上举行“靠垫大战”，谁能在平衡木上坚持到最后，谁就是胜利者。 第三节 碰碰操 孩子一天天长大，他正通过身体感官来认知周围的世界，而视、听、触等感觉的灵敏度是可以通过练习加以强化的，现在就开始吧！ 目标：全家齐上阵，帮助孩子认识身体的各个部位。 适合对象：4～6岁的孩子和家长。 步骤： 1.由爸爸(或妈妈)叫口令并示范动作，如“我的耳朵碰肩膀”、“我的手背碰鼻子”、“我的膝盖碰碰头”等，孩子跟在后面做。- 2.熟悉了这些动作以后，换孩子发号令，爸爸妈妈跟着孩子一起做。刚开始的时候，如果孩子忘词儿了，妈妈可从旁提醒。 3.采取接龙方式，如爸爸边说边做“我的手肘碰膝盖”，接着妈妈边说边做“我的膝盖碰脚趾”，孩子继续接下去“我的脚趾碰手指”，爸爸再接“我的手指碰耳朵”…… 以上练习，可由慢而快，也可轮流重复一个动作，做对了有奖励，做错了要受罚的哦！ 拓展练习： 教孩子用自己身体各个部位碰爸爸或妈妈身体的相应部位，增加活动的趣味性。 第四节 变个圆圆大皮球 认识了我们的身体之后，还要充分了解它的特点和功能。圆的概念范围较广，也比较有趣，我们的身体到处都可以变成圆，试试看哦！ 目标：通过全身各部位的肌肉练习，锻炼孩子的协调性和灵活性。 适合对象：3岁以上的孩子和家长。 步骤： 妈妈念旁白，爸爸带着孩子做动作： 1.听妈妈念“眼睛圆”，大家睁大眼睛，向左转一圈，再向右转一圈(逆时针、顺时针，圈儿都要转足哦)。 2.“头儿圆”，一起伸长脖子，前点、左点、后点、右点，依次做点头转圈的动作。 3.“肩膀圆”，双肩齐动，上抬、放下，同时向前转圈，再向后转圈，也可以左肩向后转，右肩向前转。 4.“屁股圆”，往后翘翘屁股，左摆右扭，屁股一定要扭动起来哦！ 5.“膝盖圆”，向前弯腰，双手按在膝盖上，前后左右转动膝盖，想办法把圈圈绕圆。 6.“脚丫圆”，重心移到左脚，抬举起右脚，把脚尖当做画笔在空中画圆，顺时针、逆时针都可以；右脚落地，换左脚尖画圆。 7.“哈哈，我的身体还会变成大皮球，往前滚啊！往前滚”，身体下蹲，向前做翻滚。 温馨提示： 孩子的身体还很稚嫩，在做操的时候，尤其是动作幅度较大(如：独立、前滚翻)时，爸爸妈妈要特别注意保护哦！ |