您现在的位置： 
剖宫产孩子的弱势 近年来，国内外科学家大量研究发现，剖宫产的孩子在出生时，由于没经过产道的挤压，缺少了这一道必不可少的“程序”，缺乏必要的触觉和本体感的“学习”，容易产生情绪敏感，注意力不够集中，手脚拙笨，动作不太协调等问题。因此，专家们指出。对于剖宫产出生的孩子，有必要补上如下几课： 1.大脑平衡功能的训练，寻求一种平衡感：休 闲 居 编辑 专家们希望剖宫产的孩子，在出生后前3个月内，家长要适当的多抱一抱孩子，或者让他们早一些接触摇篮，来训练他们内耳前庭的平衡力。七八个月后，一般的孩子都会爬了，这时要教他们多练爬行。再大一些，要教他们一些平衡动作，如平衡木、荡秋千、自由旋转、单脚独立等，以弥补其出生时的不足。 2.本体感的训练，培养一种协调感剖宫产的孩子，多对自己的身体感觉不良，身体协调性差，动作拖拉或迟缓。有的孩子还会出现语言表达障碍和尿床等问题。这时我们要根据其上述存在问题进行有针对性的训练。如幼时多对孩子进行触摸或怀抱，多进行语言交流。稍长大些后，要教他们一些共济协调的活动，如拍球、踢球、跳蝇。单脚跳、游泳等项活动，积极培养一种协调感和本体感，建立起他们的自信心。 3.触觉训练，让他们较早较多的接触社会如果孩子两三岁以后，仍有吃手、咬铅笔头等毛病，多是孩子触觉敏感的反应。这时要尽早较多的把他们推向“社会”，使他们更多的了解并接触自然；如让孩子玩水、玩沙子、游泳、赤脚走路、经常对他们进行身体按摩等，把他们放到小朋友中间，迸行磨、爬、滚、打，多开展一些身体接触的游戏，以尽快尽早地纠正他们的偏差。 |