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玩具——不是越贵越好 休闲 居 编 辑 经常会有家长打来电话说，他们不知道怎么给宝宝选择玩具。很多打着“早教”的旗号，却不知道真的是否能帮助宝宝开发智力。为此记者采访了北京中医药大学附属中西医结合医院主任医师张思莱，她说0-3岁的宝宝是感觉发育的敏感期，这时可以通过玩具锻炼他的视觉、听觉、触觉等。但玩具绝不是越贵越好，不同生长阶段的孩子应该配相应阶段的玩具。 0-6个月要“看图” 成长特点：0-6个月是宝宝感观发育的关键期。 训练重点：视觉、听觉的培养。 推荐玩具：立体布书、几何形的摇铃。 推荐理由：利用立体布书可以刺激宝宝的视觉。张思莱介绍说，宝宝一生下来就有视觉，视觉包括视敏度(视力)、立体觉、色觉。他们最佳注视的距离是20厘米左右，喜欢看颜色对比鲜明的图形。红色最易引起宝宝的兴奋，另外，带环形和条纹的图形和有规则的脸谱是他们这个时期的最佳玩具。 7-12个月要“走路” 成长特点：7-12个月是宝宝站立、走路的关键期。 训练重点：四肢与大脑结合的训练。 推荐玩具：安安蚁、波波熊、宝宝活动架 推荐理由：宝宝活动架中玩具鲜艳的色彩和所发出来的声音都能引发宝宝产生“够物”的欲望。由于“够物”思维的产生，促使宝宝上下肢的活动，锻炼了肌肉的伸展和收缩，也练习了宝宝的四肢活动的协调性和手脚的精细动作，还锻炼了听觉、视觉和定向能力。 1-3岁要“读书” 成长特点：1-3岁是宝宝大脑发育的关键期。 训练重点：语言和思维的训练。 推荐玩具：智力魔方、动物屋、宝宝电话 推荐理由：智力魔方：通过把智力魔方从大到小的排序，可以训练宝宝的空间感和手的精细动作及思维能力。另外，通过不同大小的方块上的数字，可以启蒙宝宝的逻辑数学智力。将小正方体放在大的正方体内或将小正方体摆放在大正方体上面，可以练习孩子的思维和空间认识能力。 选择玩具要细心 因为婴幼儿没有危险意识，又喜欢把玩具放在嘴里，喜欢摔打，因此，要为宝宝选择玩具易摔打、边缘圆滑无刺毛的玩具，以免伤到宝宝。过于鲜艳的玩具要注意选择里面的含铅量，颜料应是无毒环保的。另外，在玩具的选择上，要选择与宝宝年龄段相适应的玩具，使宝宝在玩玩具的过程中，通过不断地“克服”困难，锻炼坚持不懈的毅力，让宝宝获得成就感，培养宝宝的自信心。 选玩具别走误区 价格高、自动化程度高的玩具就好，有的家长喜欢买贵的、自动化程度高的玩具，张思莱认为这种观点是不对的，她说，玩具的价值不是用钱衡量的，而是要看它是否能让宝宝亲身去操作，通过操作来开发智力。宝宝天生好奇，喜欢探索，但是他们的观察能力具有粗略性，注意力也不容易集中，因此，只有让孩子亲自动手、观察、操作，引起他们的兴趣，这样，宝宝才能在操作的过程中详细地进行观察，注意力相对集中，从而达到锻炼思维力和想像力的作用。如果自动化程度太高，宝宝不能亲自参与到“快乐制造”的过程中去，很快就会失去兴趣。 买大量的玩具 有的家庭比较富裕，会买很多玩具给宝宝，认为玩具越多对宝宝的智力开发越好。这也是一个错误的认识。因为宝宝视觉神经发育不健全，玩具一多，观察东西就会不仔细，以后易出现精力不集中等现象。 |
