如何讲究婴幼儿的心理卫生
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  发布时间：2004-12-12 14:44:28

    婴儿最初的微笑，仅仅是身体处于舒适状态的生理反应和表情。但约在2个月，微笑却具有社会性了，并成为影响成人的信息，可以吸引母亲更乐于接受他，以加强母子的情感联系。此时，母亲的爱抚、微笑和话语引起婴儿全身活跃、微笑和伊呀作语。如果母子双方不断化这种最初的社会性应答，双方都能从中得到情感上的满足。而且，爱抚对婴儿来说，是重要的心理需要，对婴儿的心理健康关系重大。
随着生理的发育，尤其是大脑的发育，婴儿心理活动也日益发展。到5~6个月时，婴儿对情感的需要甚至超过对饮食的需要，表现为要求母亲或家人陪伴、玩耍和爱抚。　因此，舒适的环境，和谐的气氛，动听地乐声，有趣的玩具及有节律的生活习惯等，都是培养婴儿良好情绪的因素。如果不能自动建立起良好的情绪状态，婴幼儿就显得呆板、畏缩、不活泼、好哭闹、不易照管，而且容易生病。
     此后，婴幼儿与母亲或最接近者又经过几个月的互相“交往”，使他们产生依恋感，依靠母亲或抚养者保护自己，从而获得安全感。具有良好依恋感和安全感的婴幼儿，比较不怕陌生人和陌生环境，并且还尝试着与他人交往，喜欢探索周围环境。不过，应该注意，这种依恋感形成的关键往往在于，母亲或养育者对婴幼儿反应敏感性，也就是婴幼儿情绪信息能否及时被母亲反应并做出应答，这决定着婴幼儿对她的信任和依恋程度。通常，建立起良好的对成人依恋感的婴幼儿，经常处于活跃、愉快、反应灵敏、注意新颖刺激并能有所应答的积极状态。而未能建立良好亲子关系的儿童，则会发展为一种冷漠的情绪状态，不易适应变化了的环境，不善与人相处，容易形成冷漠、孤僻的性格。所以，为使儿童发展其潜在的最佳智能因素和良好的环境适应能力，培养活泼、开朗、乐观、进取的性格，必须注意婴幼儿早期情绪的健康发展。
      婴幼儿断奶时，不单纯是营养的转变，更重要的是情感方面失去在母亲怀里吸吮和偎依的机会。因此，断奶不应过急，也不要采取强迫手段，以免引起婴幼儿的情绪障碍，如哭闹、拒食、夜惊等，影响其身心健康发育。

休 闲 居 编 辑

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