孩子的本性真的“难移”吗
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发布时间:2005-07-14 19:23:10
孩子一出生就显示出性格上的差异,有的孩子好哭,哭声高亢;有的孩子哭几声就停;有的孩子哭起来,嘤嘤泣泣,让人生怜……人的确存在先天的秉性。
但性格的形成,后天教育因素也起着更重要的作用。俗话说“三岁看老”,为了让孩子长大后成为一个豁达、开朗、乐观、随和的人,父母应该关注培养宝宝形成良好性格的关键时期。休 闲 居 编 辑
1、当孩子做什么事没成功而发急时,你一定要提醒他:“做一个好脾气的小宝宝。”并耐心告诉他,好脾气的小宝宝应该怎样做。其实,不要说宝宝了,大人在做事不成功时也会发急,但这样做对解决问题并无帮助。
正确的方法是:动脑寻找解决问题的最佳方案。对孩子,我们可以提示给他正确的方法,或者亲自示范引导,甚至暗助他,让孩子知道,哭闹是徒劳的,只有想办法才能做成功。
2、孩子一不顺心就会哭闹,这时父母应该找找孩子为什么哭闹,因为孩子不会没有缘由地哭闹。当找到原因后,对孩子提出的合理的要求要给予满足,对孩子不合理的要求也需对他讲明为什么不行。如果,孩子继续无理取闹,父母的态度一定得坚决,让孩子知道,闹是没用的。
当然,态度坚决并不是指态度生硬。有些父母,对孩子的态度是随自己的情绪而时常变化的,心情好时,可以满足孩子一切要求,心情差时,对孩子合理的需求也不予理会,甚至对孩子一通呵斥。这样做的结果,会使孩子性格乖戾。
3、宝宝在两岁之后,会进入“第一反抗期”,他的自我意识得到很大的发展,也有了自己的看法和主张。如果父母的看法与孩子的主张意见相左,孩子并不会因此退缩,想反,他会“据理力争”。许多父母往往认为孩子不乖了、变犟了、不听话了。
其实,孩子犟不犟,与父母的态度关系很大,父母如果总是要摆出绝对权威,不尊重孩子,不给孩子“自主权”,孩子就会心生不服。因此,要学会尊重孩子,听听孩子的想法,对的要表示肯定,不合理的要进行诱导,这对孩子性格的发展有很大的影响。
值得父母注意的是,孩子对自己的认识往往与父母对他的评价有关。一些父母在孩子闹了一两次后,就对人说:“这孩子,特犟!”“他呀,怪脾气,跟他爸一个样。”别以为孩子什么都不懂,他在一边会想:我是一个犟孩子,而且我爸爸就是这样的,我当然也是这样。相反。如果我们说:“这孩子性格好,从来不胡闹,孩子也会自己约束自己‘不胡闹’的。”角色定位作用,对孩子的影响作用很大,所以,对孩子要多说些鼓励的话,每个孩子都特别希望得到父母的肯定。
4、好脾气的小宝宝应该是不固执的,但也不是没主见的。父母应该允许让宝宝发表意见,同时认真倾听他的想法,并加以实施,这是培养孩子有主见的好方法。
5、要培养好脾气的孩子,父母还应教会他与人友好相处。如果在孩子与小朋友交往中,如果发生争执,不管是被人欺负了还是他欺负了别人,父母都应注意不要过分护短,而是帮助他学会协调、学会谦让、学会正确地维护自己的利益。所以,要培养一个好脾气的小宝宝,父母首先要大度、开朗和温和,为孩子树立一个好榜样。
采编自:《聪明宝宝》
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