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德国专家呼吁关注孩子语言障碍 德国专家近日指出，德国大约每4名小学新生中，就有1人存在语言障碍或其他语言问题，原因是缺少说话伙伴或者看电视的时间太长。 在17日召开的德国儿童和青少年精神病学、心身医学和精神疗法协会的年度会议上，海德堡大学医院专家说，德国小学新生的语言障碍问题日益严重。专家认为，儿童出现沟通障碍，会使他们罹患精神类疾病的风险加大，因为语言交流是每个人性格健康发展的一个重要基础。 休 闲 居 编 辑 海德堡大学医院儿童和青少年精神病科主任雷舍教授说：“语言是成长的基础。”雷舍说，学习问题常常和精神问题相互联系，而精神问题的源头可能就是儿童时期的交流障碍。他认为，去年德国中小学生在经济合作与发展组织开展的“国际学生评估项目”中表现不佳，可以与此也有关系。 德国儿童和青少年精神病学专家贝亚特?埃尔佩茨－达尔曼表示，德国大约5％的儿童和青少年患有精神上的（心理上的）疾病，应该接受治疗。另外，还有10％的儿童和青少年需要心理指导。 德国一项对5500名九年级学生的研究表明，一年中11％的人有1到3次自我伤害现象。超过一半的接受调查的女学生已经在节食，尽管她们中只有11％的人超重。 （新华社提供，未经许可，严禁转载）
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