我那萌动的初恋情怀
  人气： 【字体：大 中 小】
  发布时间：2004-08-21 07:24:31

　　 上初二时，有一天放学回家，刚走到岔路口，许林和谢志军便追赶上来，拦住我。许林说：“你这混蛋，叫你帮忙你不干，今天要让你尝尝我的厉害！”说罢便一拳打过来，我两眼直冒金星。谢志军也趁势扑过来，他俩边打边叫嚷：“你以为会写几句顺口溜，就狂起来了。”事情的起源其实再简单不过：那个全班最高个头的许林，正想同吴玲“耍对象”，他让我替他写情书，我拒绝了，他这才约了谢志军对我大打出手的。他们将我推进路边的水坑，扬长而去。
　　我匆匆地往家里赶，偏巧在邮局旁边碰上了吴玲。她招呼我：“瞧你这牛一样龌龊的样子，是怎么回事啊？”我不好意思地说：“刚才……摔了一跤。”她说：“不对，瞧你头上的青包，准是跟人家打架了。”我不好意思地低下头。眼看到路口要分手了，吴玲忽地扭过头来，定定地望着我，正色道：“我要是个男的，打不赢，也会咬两口解解气的。哦，你是不是有点冷？”说罢，她将一条玫瑰色围巾解下来，三下五除二地绕在我脖子上。就在那一刹那，我离她那么近，闻到了她身上一股沁人心脾的女性气息，这让我的心一时慌乱不堪。
　　回到家，我写作业时总是走神，吴玲的身影总在眼前晃动，一时不由自主在墙上写了几句诗：“有一种柔软／火焰般地炙烤着我的渴望／呼啸着一种力的暴动。”写完后看了又看，惬意与爽快涌遍全身。那一夜，我拥着那柔软的玫瑰色围巾兴奋不已，直到妈妈催促我睡觉。从那时起，我无可救药地爱上了写诗，每当思念吴玲、浮躁不安时，我就会在卧室的墙上即兴创作。唯有如此，我那少年的烦恼和狂躁才能得到些许平复与舒解。
　　有一天上生物课，我跟往常一样，心不在焉地在草稿本上神飞笔游。忽然，我的草稿本被人一下子抓走了，回过神来一看，才发现是讲课的段老师。段老师翻看着我的涂鸦，不屑地说：“什么诗？有色无味，连厕所里的性涂鸦文字也不如！”当时，我不明白段老师为何如此气愤，后来才从吴玲口中得知，这位段老师跟常常夸奖我作文好的邢老师有私人成见。邢老师因此调到另一所学校去了。段教师此举十有八九是泄愤，但很伤我的自尊。我暗自较劲：我倒要看看，厕所里的性涂鸦是什么货色。休 闲 居 编 辑
　　以后，每每如厕，我便留心起厕所墙壁上的文字来，才发现那些文字太粗鄙，全都是“下三烂”，怎能和我的诗相比？有一天放学以后，我路过一个公厕，便真的与蹲坑里的几处丑陋文字较起劲来。我掏出签字笔，在旁边写了一行诗句：“一个男的一个女的／合成生命的涌潮／使旮旯里黑暗的啼哭／化成彩色的爱情／狂笑震碎少年的春梦而生长。”写罢我心底升腾起一种欲望得到释放的爽朗之感，随即兔子一般逃去。
　　我三番五次地光顾路边公厕，甚至延伸到较远的郊区。一个星期天，我拿了各种颜色的笔，连续在四五个公厕里“蹲坑儿”，将最不屑的许林、段老九的名字一一作为话语的对象，尽冷嘲热讽之能事；与此同时，以美好、热辣的话语描写着吴玲，倾诉着狂暴又多少有些猥亵的快感。
　　回到学校已是华灯初上，我发现段老师正从公厕里出来，我感到一种意外的兴奋，便走进厕所中，瞅瞅四周无人，迅速拿出彩笔，先用简笔画了个女人故意写了个“段女”作名字，然后又画了一个张牙舞爪的男人，并且还配了几句打油诗：“我想你老公，我的每一个细胞为你分裂我的每一个花蕾为你绽放。”我边写边想像着明天段老师再来如厕时气恼的样子，不禁得意起来。这时，门口卖票的清洁工进来了，一把揪住了我：“兔崽子，这下可逮住你了。”不由分说，他拧着我的胳膊便径直往学校去。回头校长将我批评了一顿，然后一边向那清洁工道歉，一边打电话给我父亲。父亲来了，他不住地向校长求情，希望校方对我不做点名批评。校长勉强答应了，让我“反省”三天，并要求父亲严厉管教以防我变坏。奇怪的是，父亲带我回家后并未打我，只是命令我将自己卧室墙上的涂鸦弄干净。
　　“反省”结束后，我更思念吴玲了。有一天，路过礼堂，发现吴玲正在排练节目，优美的姿态让我的心驿动不止，情不自禁地躲在人丛中注视起她来。眼瞅排练的空档，吴玲忽地离开大礼堂，我立即尾随而去，很快发现她是去厕所。目送着她走入厕所之后，我便大步流星地走过去，在厕所前的一段女儿墙边停了下来，略加思索便一挥而就：“光与影重叠成你的身躯／任由我将截下那一段风流之旗／塞进青春的背囊里／我，一路跟你随风飘逝。”写好以后，我躲进远处的黄桷树阴影下，静待着吴玲观赏我这爱的献辞。
　　吴玲出来了，可是她根本没朝女儿墙看一眼。我慌了，急不择路地冲出来拦住她。吴玲给吓得倒吸了一口冷气。她哆嗦着斥责我：“你，你想干什么？”我指着那段女儿墙，结巴着对她说：“诗，诗——给你的。”便不由分说地拉着她径直来到女儿墙前。“你又乱涂了？”她看完我的“诗作”后轻声地说，“我知道你的心思，但我们还是太小了。”随即她挪步想走，忽地又停了下来，正色道：“你知道吧，邢老师问候你了，她非常喜欢你的文才，我，也是。”说完，吴?